2016年6月25日早晨8点，武汉大学崇简人文教育中心企业家传统文化与经营哲学研修班众学员于武汉大学人文馆门前集合，乘坐大巴一道前往山清水美的黄陂梅店水库集训基地，开始了崇简人文教育中心2016级年度夏季为期两天的户外拓展训练活动。
本次活动聚集了传统文化班一至四期班众学员，这次是企业家传统文化班第一次跨班级联谊的体验式户外拓展活动。一路上大家欢歌笑语，在两个小时车程的快乐时光中抵达黄陂梅店水库集训基地，并在两名资深培训师的指导下完成了为期两天的体验式拓展活动和学习。两天的拓展学习简约却不简单，每一个游戏每一项活动都触发了大家心中最深的思考，是一次获益颇丰的拓展之行。
活动伊始，培训师为了让大家迅速地融入到氛围当中，设计了很多简单却又巧妙无比的小游戏，让大家慢慢学着摆脱思维惯性，于细节处引发思考。
然后，培训师将整个班分成两个组，以便于开展活动，在进行简单的小组划分后，培训师要求每一个组推选一名队长，给队伍取一个名字，设计自己的LOGO，提出队伍的口号，并设定队歌，甚至每一个人都要针对自己的特色取一个能让众人印象深刻的绰号。全体组员都积极参与，出谋划策，有的人推举队长，有的人提出口号，有的人设计LOGO，有的人指定队歌，很快大家都确定了队名、队长、logo、口号，并认识了各具特色及别致绰号的其他队员，其中频现诸如“熊大、熊二”以及“翻版光头强”的“光头祥”等当红辣子鸡般风云人物，让大家忍俊不禁，实觉可爱无比。
通过简单的划分，小组的讨论和设计后，不知不觉中每个小组就有了领导人，队伍成员实现了角色定位，并设定了明确的目标和强有力的口号和队歌。这使得简单的群组变成了有着共同理想和目标的团队。
所有活动都始终围绕着团队展开，团队建立、团队协作、团队沟通与决策、团队成员角色扮演、团队执行力等等是这两天谈的最多的话题。实际上，在我们平时的工作中，这些词语和概念都是耳熟能详的，而在这两天时间里集中在多个游戏活动中加以体验，每个人又得到了新的体会和理解。
在当今社会，个人的作用被弱化，个人英雄主义早已经过时，团队合作得到推崇。特别是当事情非常复杂的时候，单凭个人的力量很难达成，需要组建团队，合作面对。然而，我们常常习惯性地将团队的组建简单化为一些人的集合，疏忽了团队组建的关键要素。通过这次活动的分组，简单却深刻的让每个人重新认识到团队组建的关键要领。
首先，需要明确定义一个共同的目标，这是团队存在的价值基础，它为团队指明方向。没有共同的目标，就容易陷入“三个和尚没水吃”的故事窘境，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，目标明确总可以找到水源生存下去，而三个和尚则出现各持私心，相互推责，无法达到目标的明确。
其次，团队是多人组成的，每个人都有自己的特点特长，需要有一个负责人或者领导层来领导，通过大家的协同工作，但同时也需要重视个人的特色，发挥各自的特长，实现目标。在这里面，人员角色的定位就非常重要，需要研究各自的特点，安排合适的角色，争取最大合力的形成。
第三，一个团队还需要有凸显的精神口号或者团队文化指引，在过程中不断鼓舞士气，并通过有序的计划和行动直达最终目标，不言放弃。
在第一天晚上的活动当中，培训师还专门为学员们做了一次隐藏性格测评，很多时候学员表现出来的性格和隐藏起来的性格特性并不是一致的。在测试的过程当中，有些人是霸气十足的老虎，有些人是喜爱表现的孔雀，有些人是热爱和平的考拉，也有些人是勤学善思的猫头鹰，而更多的可能性是，我们每个人都并不是单一的某种性格特征，在不同的环境当中，都会展示自己不同的一面。所以思考外界的同时，首先要开始思考内心最真实的自己，找到自己最合适的位置或者学会去调整适应，才是最首先要做的。
两天的拓展训练中，每一次的游戏活动，培训师都会给出活动的规则，通过两个团队的实施和评比来完成。而每一次活动要求下发后，大家都会学着去分工协作，最终获取胜利的队伍，并不一定是最强壮的，但都是最善于沟通和协作的。
在惊险倒计时和盗梦空间的游戏活动当中，胜利的一方都更善于分享和表达自己的想法，并衔接好其他人的意见。其实沟通主要是要达成相互的理解和认同，在一对一的沟通中，作为沟通的一方，首先需要关注自己是否理解了别人的表达意见，这里面就需要倾听并自身具有良好的理解力;另外，还需要将自己的表达意见让别人容易理解，这就需要具有良好的表达能力。如果这两个方面注意比较好的话，通常能够达成一对一有效的沟通。
我们时常说，人多好办事，但是在沟通这个方面有时候却相反，人多嘴杂的问题往往比较突出。在团队的讨论沟通中，沟通是要磋商出共同的意思，这样，团队成员就必须换位并适应相互的思维模式，直至每个人对所讨论的意见有一个共同的认知。关注大局的利益，才能获得最终的胜利。
首先，团队是有分工的，每个人首先需要保证将自己的事情做好。因此，在团队沟通中，每一个人首先需要明确的是自己的职责和任务是什么。作为团队的一员，需要有信任的心态，要相信团队中的伙伴，相信能够与他们达成一致，相信他们能够理解并支持自己。注重平时的日常交流，增进团队成员之间的理解和信任，必将有利于团队沟通目标的有效达成。
其次，沟通是一个双向的行为，沟通双方一个要善于表达，一个要善于倾听，通过双方沟通、倾听、反馈再沟通、倾听、反馈的循环交流过程，才能明确沟通的主题和问题的解决办法。因此，团队沟通中，学会倾听，做他人的忠实听众非常重要。
再者，沟通是一个互动的过程，沟通的双方只有积极配合，才能使沟通的目的得到实现。在平时跟员工的会议沟通中，有时候还会出现这样的情况：管理者对下属布置工作时往往滔滔不绝，而结果下属在执行工作中往往有些变形，或者工作的做法和上级期望的不一致。这说明上级与下级之间存在着沟通问题，上级没有很好地传达自己的意思，下级也对上级的理解不太到位。因此，团队沟通中，我们可能还需要在明确表达意见后，还需要进行及时的反馈确认。
最后，充分发挥团队核心领导的作用至关重要，团队沟通目的是要高效形成团队的决策，团队的核心领导人需要时刻把握全局，果断但不独裁，有意识引导沟通达成有效决策。团队的领导在沟通中，需要进行好的沟通前的准备，明确沟通的主题和主线，明确问题沟通的层次和顺序等;在沟通中核心领导还需要有意识让每一个成员感觉到自己的重要性，激发其创造力;在引导大家完成各自意见的表达交流后，需要进行意见的汇总和归纳，明确出有效的共识。
为期两天的拓展训练结束，学员们与培训师展开了热烈的讨论，拓展活动已经结束，但是拓展活动带给每个人的思考，都将会在今后的学习工作中被积极应用于实践，打造有创新力、执行力和有效决策的团队，持续追求自身变化，敢于创新和超越，实现与众不同。
