一、亲子成长营的定义
运用体验培训的方式，通过亲子以及同辈群体之间的游戏、活动、分享以及培训师的引导等，促进亲子的共同成长。
二、亲子成长营的目的
亲子教育应该是双向的，正向的，关爱的，信任的、平等的和开放的，最终实现的是亲子的共同成长。
亲子成长营－(1)沟通
沟通是人们之间最常见的活动之一，是指人们之间进行信息及思想的传播。
父母与孩子间的亲子关系是否良好，亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。
做好沟通从“心”开始：爱心、同理心和耐心。
亲子成长营－(2)关爱
关爱绝非溺爱，溺爱会消弱孩子的力量感或增强孩子的倔强；
关爱是言语的，我们需要在适当的时候，用言语说出我们的支持、鼓励和关怀；
关爱是无言的，一个眼神、一个微笑、一个手势、一个拥抱，都可以表达我们的关爱；
关爱是关注的，在和孩子玩的时候，请把心和目光放在孩子身上；
亲子成长营－(3)信任
信任就是相信对方所做的事不会对自己不利，而认为对方所做的事以及承诺，其不确定性和风险性较小，是值得将事情所托付和共事的对象。
信任是沟通和合作的基石。
要信任他人并获得他人信任必须要先学习开放自己、接纳他人、坦露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享材料、资源和观念。
亲子成长营－（4）自信和赞美
自信是指人对自己的个性心理与社会角色进行的一种积极评价的结果。它是一种有能力或采用某种有效手段完成某项任务、解决某个问题的信念。自信能产生一种来源于内心深处的强大力量。这种强大的力量一旦产生，人就会产生一种很明显的毫无畏惧的感觉、一种“战无不胜”的感觉。自信可以使人在面对困难时内心轻松而平静。
赞美，真诚的赞美可以让人心情愉快，并能强化被赞美者的正面行为，进而获得成长的能量。儿童可以在赞美中获得自我认同、团队归属感等。
亲子成长营－(5)开放和融入
开放是自信和能力的展现。
开放自己才能接纳和包容自己以及他人。
融入群体是儿童所必须面对和适应的，只有融入群体才能发展良好的人际关系和社会能力。
亲子成长营－(6)责任
父母对孩子成长负有责任，而且父母对孩子的责任会在孩子心中产生示范作用。
应该给儿童机会去独立选择和面对，并承担相应的结果，进而培养其责任意识。
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