“创新标准、超越竞争”是苏宁发展的源动力，在持续12年之久的应届生引进品牌工程基础上启动管培生项目，是苏宁对自主培养理念的传承，更是对互联网零售人才发展模式的再创新。
O2O时代，每一位苏宁人都是新时代的开拓者和创新者，如何激发员工创新能力，自我驱动、自主学习、主动成长，成为人才发展乃至组织管理的新课题。
这一点上，管培生集训正在不断尝试——任务式学习、结果导向管理，通过任务把控学习节奏、强化结果。下面，小编将带你一起回顾苏宁管培生的任务闯关之旅。。。
Task 1：自我管理——一次只有起点没有终点的旅程
晨训中，完全自发的提前集合，抵御舒适环境诱惑，带着教官投入训练；
课堂上，小团队创新竞争，大团队协同共赢...
自我管理我们做到了，组织所需要提供的仅仅是一个合理的故事情节：
起：招聘环节的精挑细选，成就导向，90后本来就很强！
承：明确的任务书，激励是最好的约束！
转：体味苏宁成长之路，企业平台和文化底蕴是成长必须的沃土！
合：高管导师无界沟通，成长没有设限！
Task 2：企业文化——一股融入其中、汲取力量的源泉
用心融入企业平台，用行动感知文化力量，苏宁管培生正在努力，组织所需提供的是一种形式、一个触发点：
影像：一项决策成就一个品牌，书写一段历史，造就一个群体，也成就了每一位成员——1200工程回顾宣传片带给我们的是责任的厚重，更是使命的激励；
图画：“历史大事记”、“最美苏宁人”、“我与企业”三个主题，开班、中途、结训三个阶段，个人、团队、企业三个层面——我们用图画表达对企业不断深入的理解；
徒步：跨越大半个金陵、回顾企业3个十年、重温4大标志性地点、历时8个小时——我们用步伐丈量企业发展之路，重温苏宁发展历史，感受苏宁历史巨变，一切都无需言语，只需用心体会！
沙龙：十二年他们走过，变革转型我们来了，如何传承、如何创新，1200高管前辈零距离交流——我们来自不同的地方、有着不同的经历，但是我们有着共同的名字：1200！
Task 3：业务学习——一套完全内化、熟练运用的装备
坚守互联网转型的方向，解放思想，迎难而上，回归零售本质，我们有全面参与竞争的勇气和激情，组织所需提供的是战斗的装备和训练的场景：
新手上路： “工作前两三年形成的良好工作习惯，是事业发展的基础。” 开训典礼上，苏宁高级副总裁孟祥胜告诫应届生。
3-6月，《零售学》、《管理学》、《电子商务导论》自学，每月回总部集训、述职，得到集团高管的悉心指导，更培养了团队协作、任务导向、结果意识的萌芽；
7月，《高效能人士的7个习惯》、《思维导图》、《金字塔原理》工具推荐，理论实践结合，夯实工作习惯的基础。
职业训练：课下资料自学、系统整理，课上与高管导师开放沟通、思想碰撞——跨越围墙、无界沟通，寻找一切成长的机会和资源——在苏宁高管的悉心指导下，反思、成长、进步、提升。
打怪练级：前台模拟采购、门店、互联网、物流的配合场景，后台不断扩容支持数据库，一场关于团队、智慧、勇气、执行力的竞争，一场数据化、信息化的沙盘模拟！
Task 4：总结汇报——一种无法辜负的责任
7月14日，集团董事长张近东出席结训典礼，与学员亲切沟通。
学员以图画、才艺表演、APP多屏互动等丰富多彩的形式向董事长汇报了学习的收获和对未来工作的憧憬。
董事长代表集团对以管培生为代表的1200十二期正式进入岗位表示欢迎，同时，也要求大家能够从更高的层面，理解集团发展战略，明确后期工作目标。
结尾：
10天的集训中，从企业文化、职业素养到行业与专业知识等模块，强化培训，参与式学习、任务式学习，自主创新、结果导向；
10天的团队中，从户外拉练、任务沙盘到图画苏宁等活动，通力配合，相互协作，从初入集训营的互不相识，到如今的彼此相知，共分享共成长；
10天的学习中，从职业素养公开课、高管沟通到业务课题调研、晚自习，从理论到实践，自主驱动，自我管理。
集训的结束，只是工作的开始。
未来的日子，我们一起并肩，携手成长，为着共同的理想和目标，一起开创更好的未来！
加油，少年！加油，1200！加油，苏宁！
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