2015年5月29-31日，南京大学EMBA2015春季班（38期、39期）全体同学在班主任的带领下，前往九天峰拓展基地，参加了为期两天的拓展训练，在体验中学习，在交流中感悟，在分享中收获。

29日下午，同学们顺利抵达拓展基地,经过短暂的安整休顿，大家被分为了5个小组，并展开了首次团队热身活动。在“团队组建”、“团队展示”环节后，“雷神队、同路人队、金花队“等小组产生了，各小组分别确立了各具特色的队旗、队歌、口号等信息，并通过“记人名和兴趣爱好”项目快速地熟悉起自己的小组成员。

接下来两天的团队活动中，无论是超越自我的个人挑战环节，还是凝聚团队力量的绝壁逃生，同学们都以饱满的热情投入其中，充分展示了个人及团队的风采。各组间虽然有竞争，但成绩不是最重要的，因为在这些项目中没有真正的输赢，重要的是每个人收获了角度不同、深度不同的思考。

此次拓展训练从拓展导入课到拓展各个环节的体验活动，同学们都积极主动地参与其中，并乐在其中。无论是考查团队协作能力的游戏环节，还是检验集体智慧的模拟经营活动，无论是超越自我的个人挑战环节，还是凝聚团队力量的绝壁逃生，同学们都以饱满的热情投入其中，充分感受到了团队所展现出来的精神风貌和聪明才智。

虽然只有短暂两天的时间，但拓展活动打破了同学间的坚冰，每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目后的坦诚分享，都会让彼此之间多一份理解，多一份亲切，多一份友情，多一份支持。更值得一提的是，同学们也从活动中思考如何与他人更好的沟通，如何在团队中学会妥协、凝聚、合作。

通过此次拓展，大家都收获了满满的“三义”。“一义”为同学们一起经过两天的学习、生活和协作参与活动，脑海中充满了回忆；“二义”为同学们在两天的拓展活动中，互帮互助，收获了同学间的友爱和情谊；“三义”为同学们在一起的游戏、竞赛等活动环节中，体验到了在交流中感悟、在分享中收获的意义。

“拓身心之困，展EMBA神采”。同学们纷纷表示，这一系列看似简单的课程安排背后所引发的思考都极其深远，拓展模块的课程设置非常有意义。让我们一起带着收获的“三义”，开启南京大学EMBA的学习之路！

“从来没有如此放松与放下，三天的确很开心，相信只是刚刚开始！”——2015-1班（39期）鲍继聪同学

“选对方向，充分沟通，全员创新，力争龙头” ——2015-1班（39期）谈振新同学

“领导有方，群策群力，共创佳绩” ——2015-1班（39期）刘庆同学
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